Save the Planet!!

Si queréis conocer nuestras actividades realizadas en la Semana Cultural 2023, podéis escanear el siguiente código QR. Nuestro alumnado ha trabajado muy bien y ha disfrutado mucho con el claro objetivo de conseguir un colegio más sostenible y solidario con nuestro medio ambiente.

Docentes, alumnado, familias y resto de comunidad educativa involucrados para Salvar nuestro Planeta.

¡¡Buen trabajo de toda la comunidad educativa!!

Jornada de difusión de la movilidad a Finlandia.

Participación en la STEM DISCOVERY CAMPAIGN con nuestra Jornada cultural SAVE THE PLANET.

En los próximos días celebraremos en nuestro centro la Senana Cultural "Save the planet". Para ello, nuestro alumnado realizará diferentes actividades que nos ayudarán dar nuestros primeros pasos hacia una eco-escuela.

Además con estas actividades los docentes ponemos en marcha nuestros conocimientos adquiridos a través de nuestro proyecto Erasmus+ "On the green pat" y participamos en la campaña de difusión de actividades STEM a través de la compañía europea "STEM Discovery campaign".

Os mantendremos informados a través de nuestras redes sociales.

DIA 7+1 - ROVANIEMI - HELSINKI - MADRID

Esta mañana antes de las 7:00 ya estábamos esperando el taxi que nos ha llevado al aeropuerto. Nos hemos despedido de esta ciudad, agradeciendo la oportunidad que nos ha brindado el proyecto Erasmus+ de conocer el Sistema Educativo finlandés de primera mano y descubrir la sintonía con otros muchos centros educativos del mundo en los que se trabajan proyectos de innovación que buscan la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. 

Con total puntualidad, como todo en este viaje, el avión ha aterrizado en Helsinki pasadas las 10:30, donde estamos aprovechando para cerrar esta aventura en el blog, no sin antes agradecer la experiencia vivida a todo el Equipo Erasmus+ del colegio y en concreto a Rosa, que como coordinadora ha realizado un trabajo titánico para presentar y justificar los proyectos, así como en su seguimiento de las movilidades, así como asesoramiento a los demás participantes del Proyecto. 

Nos vemos el lunes en el cole...

Día 7 - LIFE 2023 - ROVANIEMI - Último día de curso

Hoy hemos vivido el último día del curso. 

Después de la cena de despedida de anoche, se notaba en el ambiente la nostalgia ante el inminente adiós, entre los subgrupos derivados de la convivencia de estos días y las puestas en común.

Tanto Beatriz Vizcaíno como Tuovi Ronkainen, organizadoras del curso, han recapitulado las conclusiones de todos estos días y nos han invitado a identificar por equipos, los grandes desafíos a los que nos enfrentamos como educadores, hoy en día. A continuación hemos concretado las competencias que se deben trabajar para afrontar dichos desafíos, así como los contenidos, experiencias y actividades para conseguir enfrentarnos a ellos.

Un vez terminado el trabajo, hemos tenido la puesta en común final y nos hemos trasladado a los museos de la ciudad para realizar los talleres que cada grupo tenía pendiente de hacer y a realizar nuestra última comida juntos. 

Por la tarde, ha habido grupos que han ido a esquiar, a montar en moto de nieve o realizar paseos en trineos tirados por renos, pero nosotras hemos decidido quedarnos terminando este blog, cerrando maletas, organizando el papeleo y preparándonos para la vuelta mañana a España.

Bien entrada la noche hemos ido al río helado detrás del Arktikum (museo de ciencias) y por fin hemos conseguido ver una aurora boreal. Ha sido un momento mágico y emotivo que hemos podido compartir junto a compañeros de múltiples lugares del mundo, bajo un frío intenso. Sin duda, el broche de oro para una experiencia inolvidable que, con sus luces y sus sombras, estamos deseando compartir con vosotros. 

Día 6 - LIFE23 - ROVANIEMI

Hoy hemos aprendido más sobre la cultura de Laponia y cómo utilizan a su favor unas condiciones climáticas tan adversas. 

En Rovaniemi, existen tres grandes museos: Arktikum, Lapand y Pilke, ubicados en dos edificios contiguos. Arktikum y Lapand son los museos de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, respectivamente y comparten un espacio común, el impresionante edificio Arktikum. 

Pilke, en el otro edificio, es un enorme espacio dedicado en exclusiva a la madera, que es el principal medio de vida en una región rodeada de bosques. Es un museo interactivo donde se pueden realizar casi veinte actividades relacionadas con la madera y que desarrolla diariamente programas y talleres para estudiantes que acuden de excursión con sus colegios. 

No solo hemos visitado los museos y participado en sus actividades sino que, además, por la tarde hemos asistido a una ponencia sobre cómo estos espacios en los que conocer el pasado y el presente de Laponia, poniendo el foco en su patrimonio cultural y económico, benefician al desarrollo de la región y tienen una presencia en todos los colegios e institutos de la zona que asiduamente acuden a sus instalaciones para desarrollar sus programas. 

Por la noche, celebramos la cena de despedida del curso, con todos los participantes del curso, donde nos entregaron nuestros diplomas.

Aunque están siendo unas jornadas muy largas e intensas, donde el cansancio se va acumulando día tras día, se está pasando muy rápido y parece mentira que mañana sea ya el último día del curso, que también os seguiremos contando…

DÍA 5 - LIFE 2023 - ROVANIEMI - Visiting schools 2

Hoy hemos vuelto a visitar una escuela de Educación Primaria, esta vez también de los cursos más bajos de Educación Secundaria. 

En esta ocasión ha sido el propio alumnado de secundaria quien nos ha acompañado por el centro escolar. 

Hemos visitado 4 de las 8 aulas de Educación Especial, una clase de 2º, otra de 6º de Educación Primaria y una de 9º de Educación Obligatoria (equivalente a 3º de ESO).  

Nos ha llamado mucho la atención e que ninguna clase tenía más de 12 estudiantes. Que en 9º se le da la oportunidad a un número reducido de estudiantes que así lo soliciten y firmen un compromiso de responsabilidad y buen comportamiento con el centro y sus familias, para flexibilizar su acceso al instituto para estudiar bachillerato o algún grado de Formación Profesional. 

También nos ha encantado la importancia del arte y la dotación del aula de música. 

Hemos comido en el colegio y nos hemos vuelto a encontrar todos en el salón del curso para hacer la puesta en común de la mañana y escuchar una ponencia sobre las tendencias educativas en Finlandia.

A continuación hemos viajado hasta un colegio a las afueras de Rovaniemi para participar en una clase como estudiantes de “home economics” donde el alumnado aprende las competencias básicas para poder independizarse antes de los veinte años, como cocinar, limpiar, hacer la colada, planchar, reciclar, organizar la casa, las finanzas, a fin de cuentas, la economía doméstica.

Por la noche, hemos realizado una excursión al bosque para observar las auroras boreales, aunque no hemos tenido suerte y no hemos podido verlas, aunque la experiencia haya sido maravillosa.

El día ha sido también largo e intenso, como cada jornada del curso que estamos viviendo y que se está pasando tan rápido que necesitaremos un tiempo para profundizar todo lo que estamos viviendo y aprendiendo. 

Mañana más y mejor…