VIDEO RESUMEN PROYECTO "ON THE GREEN PATH" ERASMUS+

 ART AS THERAPY: SELF-EXPRESION AND SPECIAL NEEDS IN ART EDUCATION

Día 7

Hoy teníamos una visita-degustación de productos típicos. Nos han contado la historia gastronómica de Niza.

Y ya, despedida del grupo, intercambio de direcciones y buenos propósitos de continuar la amistad.

Lo que Erasmus ha unido...

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Día 6

Dedicamos nuestro día libre a visitar el bonito pueblo de Èze, muy cerquita de Niza

 

ART AS THERAPY: SELF-EXPRESION AND SPECIAL NEEDS IN ART EDUCATION

Día 5

Empezamos el día con una pequeña charla sobre las actividades de ayer: clay and "demo and follow". Hay que tener claro que, dependiendo de las necesidades, habrá algunos niños que no podrán realizarlas. Por ejemplo niños con problemas de motricidad.

A continuación la profesora nos pide que hagamos un dibujo que nos represente, que exprese cómo nos vemos y luego expliquemos al grupo. Es una actividad aconsejable con grupos que ya se conocen y pueden aportar ideas unos a otros.

Así me veo yo.😁

A continuación el coordinador viene a darnos información de cursos Erasmus y hacemos la evaluación del curso.

Ayer habíamos decidido  terminar el curso esta tarde y así tener día libre mañana.

Por la tarde hacemos pointillism. Una actividad muy adecuada para favorecer la concentración.

El sonido de los rotuladores en el silencio de la clase.

La última actividad, dibujar sin levantar el boli. Como cuando te aburrías en clase.

Aquí mis obras de arte.

Por fin, llega el final de la sesión y no entregan el diploma.

Por la noche, lo celebramos cenando todas juntas.

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Día 4

Hoy ha sido un día principalmente práctico, artístico. La profesora nos ha recibido con unos delantales y nos hemos metido en el barro, literalmente, porque tocaba trabajar con arcilla. Ha sido una actividad muy divertida y hemos disfrutado como los niños con la plasti.😊😊

A continuación le ha tocado el turno a la pintura y hemos recreado un emblemático edificio de Niza, el hotel Negresco. Esta actividad ha sido muy bonita y relajante. La profesora ( la pobre, ante la falta de medios de la organización se trae su propio material de casa)  nos ha ido  guiando paso a paso y ha quedado bonito.

Por la tarde, una visita a Mónaco, que está muy cerquita. ¡Qué bonito!

El casino y el palacio.

Un día estupendo😍😍

                                                  

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Día 3

Hoy en el curso hemos hablado un poquito de los baneficios emocionales que aporta el arte a todas las personas, pero especialmente a los niños con necesidades educativas especiales.

Las actividades artísticas permiten crear un ambiente donde los niños sesinten seguros, pues en el arte no hay nada incorrecto.

Y después de una pequeña charla sobre el tema, a practicar.

Hemos dibujado objetos boca abajo

El objeto estaba bien puesto, pero nosotras teníamos que dibujarlo desde abajo.

 

A continuación emotions wheels, asignando a cada emoción el color que nos sugiere.

Y zentangles

Para finalizar con un collage                                                            

                                          

                        

Ha sido una sesión muy entretenida y relajante, pero si ya se notaban carencias en la organización y los materiales que se destinan al curso, hoy han sido mucho más evidentes. 

Por la tarde, un agradable paseo por el puerto y una visita guiada nocturna.

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DÍAS 1 Y 2

10-12-2023

Llegué a Niza a medio día y me dediqué a buscar el sitio del curso y a familiarizarme un poco con la ciudad, sin indagar mucho, porque estaba cansada. Pero no podía faltar un paseo por la playa. Y cuando se hizo de noche,  a ver la decoración navideña.

  Lunes  11-12-2023

Hoy ha empezado el curso. Nos hemos presentado. Somos todas chicas de Italia, Portuga y España.

La primera impresión del curso y la ponente ha sido buena, se nota que sabe del tema y lo transmite bien. Quiere que sea algo práctico y participativo.

Hemos hecho algunas actividades para romper el hielo, nos han explicado los objetivos del curso y el significado de Art Therapy y su origen. Para terminar hemos dibujado a la compañera. A mí no me ha quedado mal el retrato de María la Portuguesa.

  Otras han hecho auténticos "cuadros".

     

    Aquí durante el proceso creativo.

    Y así ha pasado la primera jornada del curso.

    Por la tarde un paseito hasta un mirador con vistas a la playa y a un mercadillo navideño muy 

    bonito.