DÍA 0. LIFE SHADOWING EXPERIENCE - FINLANDIA 2023

Hoy comienza nuestra MOVILIDAD... 

Salimos muy temprano de Talavera, puesto que teníamos que estar en el aeropuerto a las 8:00 de la mañana, hora punta en Madrid. 

En el aeropuerto facturamos el equipaje, pasamos el control de seguridad y hasta nos dio tiempo a tomar un café y ver tiendas antes de embarcar en el avión, a las 9:30, aunque despegamos una hora después. 

El vuelo fue bien y pese a algunas turbulencias, llegamos a Helsinki exactamente 4 horas después del despegue, a las 15:30 hora local (una hora más que en España) y con 1ºC de temperatura en el exterior. 

Bajamos al inframundo para llegar a la estación de tren, donde nos informaron del ticket que debíamos comprar (zona BC) y tomamos el tren P, que nos dejaba a uno 300 metros de nuestro alojamiento, al que tuvimos que llegar caminando por las aceras limpias entre la nieve y el hielo. 

El "hostel 20 rooms" está ubicado en la última planta de un edificio antiguo, totalmente reformada y como bien dice su nombre, se trata de 20 habitaciones con baño y cocina compartidos. 

Después de decansar un rato, salimos a cenar. Tras descartar un par de sitios cercanos, decidimos aventurarnos y caminar hasta una zona a más de 20 minutos caminando, para finalmente cenar en un Pizza Hut, a las 19:00 horas. 

Volvimos al hostel a descansar y actualizar el blog para contaros nuestro día de llegada a Helsinki para vivir la LIFE2023 de Euneos.

Mañana os seguiremos contando nuestra aventura...

NUESTRO PROYECTO SE HACE UN HUECO EN LA TRIBUNA DE TALAVERA

 

JORNADAS DIFUSIÓN ERASMUS+

Jornada de Difusión. Movilidad a Lisboa.

1º Jornada de Difusión Erasmus Days 22/23.

Comenzamos con la 1º difusión de las movilidades realizadas en Lisboa "Environmental Education. Small Actions with Big Impacts" participando un año más en los Erasmus Days.

Próximo 13 de octubre en nuestra Biblioteca Escolar a las 14:00.

 ¡Os esperamos!

Día 5: HERRAMIENTAS Y RECURSOS EDUCATIVOS, REFLEXIÓN Y DESPEDIDA

 La última mañana de curso la dedicamos a aprender cómo llevar a cabo un huerto escolar pegagógico y sus alternativas para lugares con menos espacios: macetas, balcones, reutilización de botellas...

Una de ellas es la de cultivar brotes verdes, la manera más eficaz de hacerlo cuando no tenemos un gran espacio como es el caso de nuestros centros.

También conocimos la importancia de llevar a cabo compostaje en nuestros centros y cómo poner en marcha una compostera en el colegio con varias técnicas.

Se nos facilitaron herramientas y recursos en el campo de la educación medioambiental para poder adaptarlo a nuestro contexto educativo.

Finalmente hicimos una reflexión grupal sobre como estas soluciones presentadas se aplicarían a nuestra vida diaria y a la escuela.

Para despedirnos fuimos a comer a un restaurante vegetariano y después visitamos el Parque de las Naciones y el Oceanográfico de Lisboa que puso el broche final a este fructífero y maravillosa movilidad.

                                                             Visita al Oceanográfico

                                                                 Entrega de certificados 

                                                          Degustación de brotes con humus 

Día 4: CAMBIO DE PATRONES DE CONSUMO PARA MINIMIZAR EL GASTO Y REDUCIR LA POLUCIÓN

La mañana del jueves la dedicamos a analizar el impacto que el consumo excesivo tiene en el medio ambiente y como desde nuestras casas y el centro educativo podemos cambiarlos con pequeños gestos que a la larga suman.

Realizamos dos talleres; En ellos reutilizamos unas camisetas y las convertimos en bolso y con corchos de botellas creamos posavasos o salvamanteles.